КОНСТИТУЦІЯ

учнівського самоврядування

Рада Міністрів Березівської ЗОШ І-ІІІ ступенів від імені усієї школи, виражаючи волю усіх представників навчально-виховного процесу, спираючись на Конституцію України і на основі статуту Березівської середньої загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів, дбаючи про забезпечення прав і свобод людини та гідних умов її життя, піклуючись про зміцнення громадянської злагоди в приміщенні школи, прагнучи розвивати і зміцнювати демократичну, соціальну, правову свідомість учнів,

Усвідомлюючи відповідальність перед Богом, власною совістю, попередніми, нинішнім та прийдешніми поколіннями, приймає цю Конституцію – Основний закон учнівського самоврядування « Лідер » Березівської ЗОШ І-ІІІ ступенів.

РОЗДІЛ І

ЗАГАЛЬНІ ЗАСАДИ

Стаття 1. Людина, її життя і здоров’я, честь і гідність,

недоторканність і безпека визнаються найвищою соціальною цінністю.

Стаття 2. «Лідер» є президентською республікою.

Стаття 3. Кожен учень з 1 по 11 клас – представник учнівського самоврядування. Учні 5 – 11 класів входять до старшого учнівського самоврядування під назвою «Лідер». Який поділяється на 7 центрів: культури та відпочинку, преси та інформації, навчання та творчості, дисципліни та порядку, спорту та туризму, освіти, робота з молодшими школярами.

Стаття 4. Учні 1-4 класів входять до молодшого учнівського самоврядування під назвою «Країна Барвінкова». Вона поділяється на три центри

Стаття 5. Влада в організації здійснюється відповідно до законів україни, статуту школи та конституції учнівського самоврядування «Лідер».

Стаття 6. Організація сприяє консолідації та розвиткові української нації, її історичної свідомості, традицій і культури, а також розвиткові етнічної, культурної, мовної та релігійної самобутності.

Стаття 7. Органи учнівського самоврядування, їх посадові особи зобов’язані діяти лише на підставі, в межах повноважень та у способи, що передбачені Конституцією учнівського самоврядування.

Стаття 8. Символами учнівського самоврядування є Прапор, Герб, девіз, пісня

Розділ ІІ

Права, свободи та обов’язки учня.

Стаття 9. Усі люди є вільні і рівні у своїй гідності та правах. Права і свободи людини є невідчужуваними та непорушними.

Стаття 10. Кожен учень має право на вільний розвиток своєї особистості, якщо при цьому не порушуються права і свободи інших людей, та має обов’язки перед суспільством, в якому забезпечується вільний та всебічний розвиток її особистості.

Стаття 11. Кожен має право на повагу до його гідності. Ніхто не може бути підданий катуванню, жорстокому, нелюдському або такому, що принижує його гідність, поводженню чи покаранню.

Стаття 12. Кожному гарантується право на свободу думки і слова, на вільне вираження своїх поглядів і переконань.

Стаття 13. Учні мають право брати участь в управлінні шкільними справами, вільно обирати Президента і бути обраними до Ради Міністрів учнівського самоврядування.

Стаття 14. Усі учні мають право на захист своїх прав та інтересів.

Стаття 15. Кожен учень має право на безпечне та чисте довкілля та приміщення та на відшкодування завданої шкоди.

Кожному гарантується право вільного доступу до інформації про санітарний стан класів, довкілля про якість харчових продуктів і предметів побуту.

Кожен учень у встановленому порядку повинен підтримувати чистоту у школі та навколо неї.

Стаття 16. Кожен має право на освіту. Навчання проводиться згідно статуту та річного плану школи.

Стаття 17. Учням гарантується свобода літературної , художньої, наукової і технічної творчості, захист інтелектуальної власності, їхніх авторських прав, моральних і матеріальних інтересів, що виникають у зв’язку з різними видами інтелектуальної діяльності.

Кожен школяр має право на результати своєї інтелектуальної творчої діяльності; ніхто не може використовувати або поширювати їх без його згоди.

Стаття 18 Ніхто не зобов’язаний виконувати явно злочинні розпорядження або накази.

Стаття 19. Кожен зобов’язаний сплачувати податки і збори в порядку і розмірах, встановлених Радою міністрів та затверджених директором школи.

За несплату податку, учні заносяться в чорний список «Злісних неплатників податків».

Стаття 20. Представники «Лідер» зобов’язані:

- любити Україну, свій край, добром і турботою оточувати їх;

- до батьків ставитися з повагою, слухати їхні поради;

- для людей бути корисним.

- Бути вірним товаришем, допомагати в біді;

- Створювати красу, охороняти природу.

Розділ ІІІ

Структура учнівського самоврядування

Стаття 21. Єдиним органом влади в учнівському самоврядуванні є Рада міністрів. Членами якої є:

- Президент (являється головою організації і виступає від її імені, обирається на основі загального, рівного і прямого виборчого права, шляхом таємного голосування, строком на 1 рік; призначає прем’єр-міністра, затверджує міністрів, контролює їх роботу нагороджує за сумлінну працю. Проводить профілактичні бесіди, засідання Ради Міністрів);

- прем¢єр-міністр

( призначає міністрів, контролює їх роботу, відзначає особливо активних міністрів, вчасно замінює тих хто із своєю роботою не справляється, виконувати завдання дані Будинком творчості.)

Забезпечує захист прав та інтересів учнів, контролює дотримання учнями статуту школи (правил для учнів), проводить анкетування серед учнів.

Бере шефство над дітьми схильними до правопорушень. Надає їм певні обов¢язки і слідкує аби вони ці обов¢язки виконували. Нагороджує за сумлінну працю. Проводить профілактичні бесіди, засідання Ради Міністрів.

- міністр дисципліни та порядку:

- контролює дотримання учнями дисципліни в позаурочний час;

- організовує чергування учнів під час проведення свят, масових заходів, вечорів відпочинку;

- проводить рейди – перевірки дотримання учнями правел поведінки в школі, санітарного стану у класах

- Охороняє навколишнє середовище, дбає про збереження шкільного майна;

- Організовує трудові операції, десанти.

З А К О Н

«Про міністерство спорту, здорового способу життя, екології та краєзнавства»

Стаття 1. Міністерство преси та інформації (далі – Міністерство) є одним із органів виконавчої влади учнівської республіки «Лідер».

Стаття 2. Міністерством керує міністр обраний на виборах шляхом таємного голосування.

Стаття 3. Організувати на шкільному та районному рівні та сприяти співпра­ці на рівні школи з відділами охорони здоров'я, спорту та туризму, молоді, соціальних служб для молоді, громадськими організаціями, благодійними фон­дами, різноманітними відповідними центрами в напрямі просвітницької роботи з питань здорового способу життя, профілактики наркотичної, алкогольної залежності, тютюнопаління, СНІДу.

Стаття 4. Організувати серед дітей просвітницькі акції щодо не­безпеки формування залежності від комп'ютерних ігор, гральних автоматів тощо.

Стаття 5. Організувати просвітницьку роботу спільно зі структу­рами охорони здоров'я стосовно профілактики та захис­ту під час поширення таких захворювань як грип, тубер­кульоз, кишкові інфекції тощо.

Стаття 6. Сприяти профілактиці раннього статевого життя, мате­ринства у шкільному віці та подібних проблемних питань. Проводити необхідні опитування, анкетування та соціоло­гічні дослідження. Результати такої роботи передавати від­повідним структурам чи організаціям. Налагодити   співпрацю   зі   спортивними   товариства­ми, громадськими організаціями, лікарями та психолога­ми для спільного проведення акцій, заходів, спортивних і туристичних змагань тощо.

Стаття 7. Підготувати   тренінги   та   проводити   навчання   членів даного міністерства як на шкільному рівні, так і на районному. Висвітлювати результати роботи міністерства в засобах ма­сової інформації.

Стаття 8. Сприяти розвитку духовності дітей школи, відчуття взає­мозалежності людини і природи.

Стаття 9. Постійно проводити просвітницьку роботу з питань збе­реження навколишнього середовища, починаючи з тери­торії власного дому, навчального закладу, села і т.д.

Стаття 10. Налагодити   співпрацю   з   відповідними   владними   та громадськими структурами. Укласти договори про спів­працю у проведенні акцій, заходів, суботників тощо.

Стаття 11. Заохочувати дітей до вивчення історії свого краю, малої батьківщини, шанобливо ставитися до місць ушанування пам'яті людей та історичних подій.

Стаття 12. Організовувати та проводити різноманітні заходи (акції, свята та конкурси) на тему екології навколишнього середовища.

Стаття 13. Разом з іншими організаціями виготовляти та розпов­сюджувати в межах села тематичні буклети, листівки та брошури.

Стаття 14. Проводити обмін досвідом з даної тематики з дітьми та дорослими інших регіонів України і сусідніх держав.

  Президент учнівської республіки «Лідер»                 П.Кухаренко

З А К О Н

«Про міністерство культури, дозвілля, толерантності та духовного розвитку »

Стаття 1. Міністерство культури, дозвілля, толерантності та духовного розвитку (далі – Міністерство) є одним із органів виконавчої влади учнівської республіки «Лідер».

Стаття 2. Міністерством керує міністр обраний на виборах шляхом таємного голосування.

Стаття 3. Сприяти проведенню різноманітних заходів, спрямованих на духовне виховання, розкриття понять «екологія душі», «толерантність», «гармонія». Мотивувати дітей до ство­рення гармонійного внутрішнього світу. Сприяти налагодженню взаєморозуміння, взаємоповаги між усіма учасниками навчально-виховного процесу: діти — педагоги, діти — батьки, батьки — педагоги, діти — діти.

Стаття 4. Організувати заходи, які допоможуть ширшому знайомс­тву з історією, культурою, традиціями країн та народнос­тей, представники яких навчаються у даному навчальному закладі або проживають у регіоні.

Стаття 5. Впровадити проведення в загальноосвітніх та позашкіль­них навчальних закладах тренінгів з питань толерантності. Підготувати дітей-тренерів для проведення ділових, сюжетних, рольових ігор, тренінгів та інших заходів з пи­тань толерантності та духовного розвитку. Організовувати та проводити різноманітні заходи (ак­ції, свята та конкурси), які сприятимуть вихованню толе­рантності та духовному розвитку дітей, батьків, педагогів.

Стаття 6. Зібрати банк методичних рекомендацій та сценаріїв різ­номанітних заходів як ділового, так і розважального ха­рактеру.

Стаття 7. Постійно допомагати іншим міністерствам у проведенні свят, фестивалів, конкурсів та зустрічей.

Стаття 8. Зібрати банк даних про творчо обдарованих дітей. Забезпечувати їх інформацією стосов­но конкурсів та фестивалів творчості.

Стаття 9. Підготувати тренерів для навчання молодого покоління з питань організації та проведен­ня масових заходів.

Стаття 10. Систематично висвітлювати проведену роботу у засо­бах пасової інформації.

Стаття 11. Вести  літопис  масових  заходів  школи, району.

 Президент учнівської республіки «Лідер»                   П.Кухаренко

ЗАКОН

про права i обов’язки учнів школи

Кожен, хто навчається в школі, має право:

- діяти на свій розсуд, вільно висловлювати свою думку, не

  ображаючи при цьому гiдностi i свободи інших;

- за образу його честі i гiдностi подати заяву в суд честі;

- подати свою пропозицію, вимогу президенту школи або в Раду міністрів;

- висувати кандидатуру, а також самовисуватися i бути обраним в будь-який орган школи;

- брати участь в будь-яких сферах шкільного життя, iнiцiювати будь-які форми цього життя (клуби, гуртки i т.i.);

- ставити питання про перебування в школі учня, якщо той своїми діями порушує закони школи;

- вибирати профіль навчання, факультативи i додаткові заняття, мистецькі гуртки, студії

- не з’явитися на урок тільки за домовленістю з учителем i за згодою з вихователем в встановленому порядку;

- достроково здати програму за навчальний рік i перейти в наступний клас;

- вимагати, щоб урок закінчувався відразу після дзвінка на перерву;

Кожен учень зобов’язаний:

- пройти курс навчання в школі

- подати документ, що пояснює його вiдсутнiсть на уроках;

- виконувати вимоги вчителя по пiдготовцi до уроків;

- дотримуватись норм статуту та законів школи.

- проводити роботу, спрямовану на формування в учнів свідомого ставлення до навчання;

- брати активну участь у проведенні предметних тижнів, місячників, олімпіад, конкурсів;

- організовує конкурси ерудитів, проводить інтелектуальні ігри з метою виявлення обдарованих дітей та закріплення програмового матеріалу з різних предметів.

- формувати в учнів культуру читання та дбайливого ставлення до книги, зокрема підручника;

Президент учнівської республіки «Лідер»                   П.Кухаренко

Закон

«Про парламент школи»

Стаття 1. Парламент школи є законодавчим органом учнівської республіки «Лідер» Березівської ЗОШ І – ІІІ ступенів.

Стаття 2. Склад парламенту школи – від 10 до 20 осіб, які обираються шляхом відкритого голосування від 5 – х  – 11 – х  класів школи строком на 2 роки. Членом парламенту може бути учень, що досяг віку 10 років, є активним учасником шкільних справ.

Стаття 3. Чергові вибори членів парламенту відбуваються 1 вересня другого року повноважень парламенту школи.

Стаття 4. Участь у роботі парламенту його члени приймають у вільний від навчання час. Засідання парламенту проводяться щовівторка. Також парламент може збиратись позачергово для вирішення поточних питань.

Стаття 5. Члени парламенту мають право вільного висловлювання.

Стаття 6. Повноваження членів парламенту припиняються одночасно з припиненням повноважень парламенту.

Стаття 7. Повноваження членів парламенту можуть бути припинені у разі:
а) складення повноважень за особистою заявою;
б) переходу до іншої школи;
в) відкликання класом свого представника із складу парламенту;
г) у разі закінчення школи;
д) член парламенту може бути виключений зі складу парламенту за рішенням парламенту школи.

Стаття 8. Парламент школи працює на пленарних засіданнях.

Стаття 9. Засідання парламенту проходять відкрито.

Стаття 10. Повноваження шкільного парламенту:

  прийняття рішень з найважливіших питань шкільного життя у межах своєї компетенції;

  внесення пропозицій адміністрації школи, педагогічній раді з питань навчання та дозвілля;

  участь у складанні річного плану школи;

  координація роботи класів, доведення до класу завдань роботи парламенту;

  піклування про молодших школярів, допомога ветеранам, одиноким, акції матеріальної допомоги дітям, участь у благоустрої шкільної території;

  контроль за створенням належних умов для навчання та дозвілля учнів;

  участь в організації невідкладної допомоги відстаючим учням;

  організація пошукової роботи, екскурсій, іншої позакласної роботи;

  контроль за відвідуванням уроків, участь в обговоренні проблем шкільної форми;

  контроль за порядком під час чергування класів у школі.

Стаття 11. Член парламенту може звернутись із запитанням до педагогічної ради. Педагогічна рада зобов'язана повідомити про результати розгляду запиту.

Стаття 12. Президент організовує засідання парламенту та проводить їх підготовку.

Стаття 13. Парламент школи затверджує перелік міністерств.

Стаття 14. Президент школи може достроково припинити повноваження парламенту у разі незібрання на засідання.

Стаття 15. Парламент може виносити на розгляд питання, що турбують учнів школи.

Стаття 16. Парламент має право вносити зміни і доповнення до Закону учнівської республіки «Лідер» .

Президент республіки «Лідер»                     П.Кухаренко

Закон

«Про повноваження і порядок діяльності Президента Учнівської Республіки «Лідер»

Стаття 1. Президент обирається на основі загального, рівного, прямого виборчого права таємним голосуванням терміном на два навчальні роки.

Стаття 2. Президентом може бути школяр, який досяг 9 – го класу, має право голосу, навчається в школі не менше 3 – х років, має оцінки не нижче 9 балів. Одна й та сама особа не може бути обрана президентом більше двох термінів підряд.

Стаття 3. Президент учнівської Республіки є її Главою і виступає від її імені.

Стаття 3. Президент Учнівської Республіки є гарантом додержання Конституції учнівської Республіки, прав і свобод учнів школи.

Стаття 4. Чергові вибори Президента здійснюються в останню суботу вересня закінчення повноважень Президента.

Стаття 5. Повноваження Президента починаються з моменту складання присяги, але не пізніше, ніж через 7 днів після оголошення результатів виборів. Приведення Президента до присяги здійснює директор школи.

Стаття 6. Президент Учнівської Республіки:

1. Складає річний план роботи школи
2. Приймає рішення, які стосуються позаурочного процесу
3. Представляє Учнівську Республіку в відносинах з іншими учнівськими республіками, дирекцією школи, органами місцевого самоврядування
4. Призначає позачергові вибори Парламенту Учнівської Республіки
5. Підписує Закони, прийняті Парламентом Учнівської Республіки
6. Має право вето – заборони будь – якого закону, скасування проведення будь – якого заходу
7. Приймає звіти від голів комітетів за проведену роботу
8. Є директором «Школи молодого лідера»
9. Відповідає за роботу з учнями початкових класів

10. Здає звіти директору школи за роботу в семестрах

11. Має право звільняти голів комітетів, їх заступників.

Президент республіки «Лідер»      П.Кухаренко          

Закон

« Про діяльність виборчої комісії»

 Стаття 1. Виборча комісія створюється на час виборів депутатів до парламенту та Президента Учнівської республіки «Лідер».

Стаття 2. Виборча комісія створюється з представників від кожного класу, які не балотуються в депутати або президенти.

Стаття 5. Голову виборчої комісії та їх членів затверджує парламент республіки «Лідер». Виборча комісія вступає в роботу після видання президентом республіки «Лідер» Указу «Про створення виборчої комісії» 

Стаття 4. Виборча комісія обирає свого заступника і секретаря на своєму першому засіданні.

Стаття 5. Виборча комісія має вести такі документи:

       Заяви учасників на вибори;

       Передвиборчу програму кандидатів;

       Протоколи засідань комісії;

       Бланк реєстрації учасників виборів;

       Списки виборців;

       Протокол результатів виборів.

Стаття 6. Голова виборчої комісії на лінійці оголошує про початок виборів та їх закінчення.

Стаття 7. Виборча комісія закінчує свою роботу після передачі всіх документів у архів республіки «Лідер» та після виходу Указу «Про припинення діяльності виборчої комісії».

 Президент учнівської республіки «Лідер»                   П.Кухаренко

Закон

«Про порядок проведення загальношкільних заходів, порядок користування апаратурою»

 Стаття 1. На час проведення вказаних заходів призначається черговий клас, який відповідає за підготовку до заходу та прибирання зали, а також за порядок під час проведення заходу.

Стаття 2. Заходи проводяться окремо для І – ІV класів, V – XI класів. Присутність на заході учнів класів, які не визначені порядком, можлива тільки в разі необхідності.

Стаття 3. Гості можуть бути присутні тільки в тому випадку, якщо вони запрошені кимось із учнів, вчителів та інших працівників в школі, та немає заперечень інших учасників заходу. Кожен учасник заходу може запросити не більше двох гостей. Список запрошених має бути складений заздалегідь (за один – два дні до початку) і доведений до відома класного керівника чергового класу або особи, яка його заміняє.

Стаття 4. Порядок користування аудіоапаратурою встановлюється шляхом жеребкування, якщо кілька класів організовують заходи в один день.

Стаття 5. Якщо під час користування апаратурою сталася несправність, клас повинен полагодити її за власний кошт протягом тижня. При недбалому ставленні до апаратури, учнівський парламент на певний період може позбавити права користуватися апаратурою.

Президент учнівської республіки «Лідер»         П.Кухаренко                 

ЗАКОН

про побутову культуру

Кожний школяр дбає про високу побутову культуру в школі.Побутова культура - це вміння бути охайним, стриманим у поведiнцi, вміння бережливо ставитися до шкільного майна і робити все для його збереження.

В школі вважається варварством i не допускається:

- смітити;

- заходити в приміщення з брудним взуттям;

- плювати;

- писати на меблях, стінах, пiдвiконнях, дверях та інших не призначених для писання предметах;

- ламати меблі, обладнання, виводити з ладу технiчнi засоби навчання , приводити їх в неестетичний стан, псувати книги

- завдавати будь-якої шкоди особистим речам школи, учнів, викладачів чи працівників школи.

Рішення про стягнення, відшкодування збитків i т.i. приймає староста, класний колектив, Рада міністрів, вихователь, адмiністрацiя школи

 Президент учнівської республіки «Лідер»         П.Кухаренко