Методична робота
Проект, над яким працюють вчителі Дніпропетровської області:
«Основні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства»
Проект, над яким працюють вчителі
Покровського району:
„Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі ”
Проект, над яким працюють вчителі Березівської загальноосвітньої школи:
“Створення сприятливих умов для формування соціально адаптованих особистостей "
Основні завдання шкільних методичних комісій
вчителів:
- Виховання громадянина України, сприяння розвитку національної самосвідомості учнів, їх духовному збагаченню, виховання інтересу до історії України і її сучасного життя. Виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій і звичаїв, зміцнення зв’язку школи з батьками, сприяння залученню батьківського активу до організації змістовного дозвілля учнів, зміцненню матеріальної бази школи.
- Реалізація завдань та основних напрямків роботи, визначених річним планом роботи. Формування шкільного колективу.
- Надання методичної допомоги вчителям з модернізації змісту освіти та його реалізації.
- Вивчення та впровадження в практику передового педагогічного досвіду.
- Формування в учнів сучасного світогляду, розвиток творчих здібностей і навичок наукового пізнання, самоосвіти й реалізації особистості.
- Вивчення рівня якості знань, умінь і навичок учнів, їх розвитку, вихованості та підготовки до активної участі у створенні матеріальних та духовних цінностей.
- Організація роботи по профілактиці шкідливих звичок, бездоглядності та правопорушень. Недопущення проявів жорстокості, формування толерантного мислення та пропаганда здорового способу життя. Виховання свідомого ставлення до свого здоров’я.
- Психолого – педагогічне забезпечення розвитку соціально адаптованої особистості. Допомога учням у пізнанні власного характеру, сприяння боротьбі з негативними рисами і вихованню позитивних моральних якостей.
НАКАЗ
с. Березове
Від 10. 09. 2017 р. №____
Про організацію
методичної роботи
у 2017 - 2018 н. р.
У 2012-2013 навчальному році методична рада школи у своїй діяльності керувалася Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», указами і розпорядженнями Президента України, постановами Кабінету Міністрів України, іншими актами законодавства в галузі освіти.
Методична робота проводилася за принципом моніторингу систематичної аналітико-діагностичної діяльності, де враховувалися інтереси і запити різних категорій педагогів, була спрямована на підвищення професійного рівня педагогічних працівників, удосконалення інформаційно-аналітичного забезпечення освітнього процесу. Велика увага приділялася організації освітнього процесу в умовах профільного навчання. Рівень педагогічної майстерності частини педагогів зріс. Цьому сприяла система методичної роботи, яка сконцентрована на вирішення науково-методичної проблеми «запровадження інноваційних навчально – виховних технологій, спрямованих на розвиток креативності учасників педагогічного процесу»
З метою:
- створення умов для реалізації основних напрямків та пріоритетів діяльності навчально-виховних закладів;
- науково-методичного забезпечення системи загальної середньої освіти, підтримки інноваційної діяльності школи;
- трансформування наукових ідей у педагогічну практику, моделювання позитивного досвіду вчителів, організації експериментальної роботи в педагогічні колективи;
- апробації моделей креативної освіти, визначення основних показників творчої компетентності, запровадження інноваційних технологій розвитку творчого потенціалу учнів, удосконалення системи психолого-педагогічного супроводу особистості
НАКАЗУЮ:
1. У 2013/2014 навчальному році продовжити роботу над науково-методичною проблемою «запровадження інноваційних навчально – виховних технологій, спрямованих на розвиток креативності учасників педагогічного процесу» через методичні об’єднання.
2. Спрямувати роботу ШМО на вирішення таких завдань:
- підвищення рівня діяльності методичної ради школи;
- нормативно-правове та науково-методичне забезпечення розвитку методичної роботи;
- здійснення моніторингових досліджень діяльності методичних об’єднань, професійної діяльності педагогічних працівників, рівня навчальних досягнень учнів, основних тенденцій розвитку освіти; розробка та вжиття корекційних заходів, спрямованих на підвищення якості навчання по кожному напрямку діяльності;
- здійснення аналізу кадрового забезпечення, програмового і навчально-методичного забезпечення учасників навчально-виховного процесу;
- підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників, удосконалення форм, методів навчання шляхом диференційованого направлення на курси підвищення кваліфікації та спецкурси; допомога їм у визначенні напрямів самоосвіти;
- активізація роботи по виявленню, вивченню, узагальненню ефективного педагогічного досвіду та забезпечення результативності упровадження новітніх досягнень педагогічної науки в практику;
- впровадження Державного стандарту початкової, базової та повної загальної середньої освіти та його навчально-методичного забезпечення;
- удосконалення системи та підвищення результативності роботи з обдарованою молоддю;
- створення умов для підвищення комп’ютерної грамотності педагогічних працівників шляхом проведення навчальних занять з питань використання в навчально-виховному процесі інформаційно-комунікаційних технологій, пропаганда узагальненого досвіду роботи з даного питання;
- поновлення роботи сайту школи та забезпечити його стабільне функціонування;
- здійснення науково-методичного супроводу допрофільної підготовки та 11- річної профільної школи.
3. Для керівництва та з метою координації методичної роботи школи, моніторингу та ефективного впровадження нових освітніх технологій затвердити склад науково-методичної ради закладу (додаток 1) та план роботи (додаток 2).
4. Заступнику директора з НВР Долгоногу С.В.:
4.1 Забезпечити системний підхід до організації методичної роботи, сприяти її результативності, координувати діяльність шкільних колективних та індивідуальних форм методичної роботи, на основі діагностування, диференціювати методичну роботу з педагогічними кадрами, спрямувати її різні форми на надання дієвої практичної допомоги педагогу, організувати самоосвітню діяльність вчителя на моніторинговій підставі.
4.2 Забезпечити активну участь педагогічних працівників закладів освіти у районних і обласних методичних заходах.
4.3 Використовувати атестацію, конкурси для заохочення росту педагогічної майстерності і результативності праці педагога, розвитку його творчої активності.
5. Координацію роботи за виконанням даного наказу покласти на заступника директора з НВР Долгонога С.В.
6. Контроль залишаю за собою.
Директор школи: О.І. Семенюта
Додаток 1
до наказу
Березівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
від 10.09.2017 р № ___
Склад
науково-методичної ради школи
1. Семенюта О.І. – директор школи;
2. Долгоног С.В. – заступник директора з навчально-виховної роботи;
3. Кривокобильська О.К – заступник директора з виховної роботи.
4. Бойко І.Ю. – керівник МО суспільно – гуманітарного циклу;
5. Вербицький О.І.. – керівник МО вчителів природничо – математичного напрямку;
6. Тараненко Л.В. – керівник МО вчителів початкової школи;
7. Попова Л.М. – керівник МО початкових класів
Додаток 2
до наказу
Березівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
від «10»вересня 2017 р. №___
План роботи методичної ради Березівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
на 2017 - 2018 навчальний рік
Тематика засідань методичної ради
Засідання № 1
1. Затвердження складу методичної ради.
2. Вибори секретаря методичної ради.
3. Організація методичної роботи в школі у 2017 - 2018 н.р. Шляхи реалізації науково-методичної проблеми „Соціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі ”
4. Затвердження плану роботи ради методичного кабінету на 2017 - 2018 н. р.
5. Організація науково-дослідницької роботи учнів у 2017 - 2018 н.р.
6. Вимоги до плану роботи методичного об’єднання вчителів-предметників.
Засідання № 2
1. Підготовка та проведення педагогічної ради “Створення сприятливих умов для формування соціально адаптованих особистостей "
2. Про участь педагогів закладу у Всеукраїнських, обласних, міських фахових конкурсах.
Засідання № 3
1. Аналіз результативності виступу учнівської команди у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад з базових дисциплін навчального плану.
2. Про результати моніторингового дослідження «Моніторинг стану роботи педагогічної ради школи як форми вдосконалення професійної компетентності вчителя».
Засідання № 4
1. Про результати організації і проведення методичної роботи з педагогічними кадрами. Звіт про роботу методичних об’єднань.
2. Підсумки курсової підготовки, підвищення кваліфікації педагогічних працівників за навчальний рік.
3. Вироблення і прийняття рекомендацій щодо основних напрямків методичної роботи школи в 2017 - 2018 навчальному році.
